1.幼儿园大班环境教案反思地球怎么哭了
设计意图:地球是人类和动植物生存的家园,保护地球、爱护环境是大家关注的话题,而我园面对的孩子绝大部分是来自农村效区,这些孩子家人的环保意识较淡薄,一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念。
针对这样的现象,我园开展了 “小手牵大手”的活动,希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动,来影响他们父母及家人的环保意识。因此我设计了这个活动,引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物,使他们意识到各种污染在损害大自然的同时,也正在危害着人类,让幼儿知道保护地球、爱护环境是我们每个人的责任。
本次活动我从幼儿生活经验及理解能力出发,运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境,促使幼儿从视觉、听觉等不同角度形象地感知地球的现状,同时,也让幼儿深刻地感受到爱护环境,保护地球应该从我做起。 活动目标:1、帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害。
2、激发幼儿自觉地爱护地球,爱护生活环境和自然环境的情感。 3、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法,锻炼幼儿的语言表达能力。
活动准备:1、课件《地球怎么哭了》 2、经验准备:让幼儿观察生活中的污染现象。 活动过程: 一、以谈话的方式导入活动。
1、师:“小朋友们,你们知道你们的家在哪吗?你们又知道陈老师住在哪吗?” 2、幼儿回答问题。 3、师:“虽然我们住在不同的地方,但是我们共同生活的家园叫什么?(幼儿回答)地球是我们共同的家园。”
4、师:“你们知道我们地球都有些什么吗?” 5、幼儿交流讨论。 6、师:“我们地球有这么多好玩的地方,又有很多的人,还有很多好吃的,今天还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客,我们来看看他是谁?” 二、播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停。
1、提问设计:今天来我们地球做客的小朋在,他叫什么名字?他以前来过地球吗?以前来地球的时候他去过什么地方? 2、那时的海是什么样的?森林呢?海洋呢?空气又是怎样的? 3、咕噜以前在地球上玩的时候,他玩的开兴吗?为什么会开兴呢? 4、教师小结:以前咕噜来的时候,我们的地球非常地漂亮,有蓝蓝地天,茂密的森林,一望无际的大海,还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果,所以他在地球上生活的非常开兴,他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了?(幼儿回答) 5、小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢? 6、幼儿交流讨论。 7、师:“小朋友说了很多的想法,我们来听听地球爷爷是怎么说的吧。”
三、播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友,你们应该怎么做呢”暂停。 1、提问设计:地球爷爷为什么会生病呢? 2、依次播放环境受污染图片:空气污染,海洋污染,生活环境污染。
并根据每张图片内容进行提问:这是什么污染?它会造成怎样的危害呢?你还在什么地方见过这样的污染? 3、教师小结:“小朋友都说的很好,我们的地球现在受到很多的污染,这些污染给我们的生活带来了很多的污染,我们生活在这样的环境中一点也不舒服,现在我们的地球爷爷生病了,小朋友们有没有什么好办法帮助它呢?你们有什么方法来保护我们的环境,我们共同的家园呢?” 4、幼儿交流讨论环保的好方法。 四、依次播放环保图片:不乱扔垃圾,保护森林海洋,不乱砍滥伐多植树,世界无车日等图片。
并根据图片内容进行提问: 1、图中的人们都在干什么?他们是怎样保护环境的? 2、让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义。 3、教师小结:教育幼儿保护环境应该从我做起,并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来。
五、播放课件《地球怎么哭了》至最后。 1、师:“咕噜最后对我们说了什么?” 2、再次呼吁孩子要爱护地球,保护环境,共同维护我们共同的家园。
知道保护环境应该从我做起。 延伸活动:在班上开展“小手牵大手”的活动,让孩子用具体的环保的行为来影响更多的人。
2.以大班科学
1、出示图片引出自行车与摩托车的比较。
这里有两种交通工具,你喜欢那一种?请幼儿说出喜欢自行车或摩托车的理由。(自行车:锻炼身体、安全等)(摩托车:速度快、方便等) 观看多媒体课件,并进一步进行比较。
摩托车驶过以后,你看见了什么?如果你在摩托车后面会闻到什么?闻到这种气体你有什么感觉?会干些什么?自行车呢? 2、介绍大气污染,并组织幼儿讨论,寻找解决办法。 摩托车后面冒出的气体与汽车冒出的气体是一样的,叫尾气,是一种有毒气体。
过多的尾气排放会污染空气与周围的环境。空气变脏会使人和动物、植物受到什么伤害?(让幼儿说一说后演示课件) 讨论:除了尾气,你还知道什么会污染空气,我们应该怎样做不让空气受到污染? 3、介绍环境污染,并组织幼儿讨论,寻找解决办法。
(1) 演示课件《美丽的家园》 让幼儿说一说这是什么地方。(我们的家乡章丘是一座美丽的城市,它有清澈的泉水,巍峨的高山,风光秀丽,素有小泉都之称。
每年有许多人慕名而来旅游参观。) 呀,这是谁把垃圾扔在了泉水中?塑料袋怎么飞到了树枝上?湖中的鱼怎么都死了? 讨论:这些现象好不好?在你身边还发生过哪些污染环境的事,环境污染有什么危害?我们应该怎样做才能不让环境受到污染? 4、情感教育,保护家园。
(1)鼓励幼儿大胆绘画宣传画。教师巡回指导。
我们苏州是一座美丽的城市,可大气污染、环境污染严重影响了我们的生活,也损坏了我们家园的形象。现在我们找到了很多解决的办法,应该用什么方法去告诉身边的人呢?用什么方法又快又好?(幼儿讨论运用绘画来进行宣传。)
(2)展示作品并讲述。将幼儿作品用投影仪放映出来,供大家欣赏。
并引导幼儿大胆讲述自己的作品。(你画的是什么,要告诉人们什么?) 活动结束: 再次询问幼儿喜欢自行车还是摩托车,骑自行车送宣传画结束。
3.寻环境污染的案例和分析
境噪声污染案例分析 2006年05月25日 辅导教师 民们不堪忍受建筑噪声,愤而向“环保110”投诉。
环保部门接到投诉后,进行 了实地勘察和监测。经查明,该工程是由某建筑公司承建的。
该建筑公司在开工 前,未向该市环境保护行政主管部门进行申报。环保部门到工地查处时,发现工 地正在夜间施工,对此该建筑公司负责人申辩:他们并未在夜间大规模施工,只 是混凝土浇铸因工艺的特殊需要,开始之后就无法中止,即便是夜间也不能停 工。
但是该建筑公司并没有办理相关的夜间开工手续。经环保部门监测,该工地 昼间噪声为70分贝,夜间噪声为54分贝,未超过国家规定的建筑施工噪声源的 噪声排放标准。
于是环保部门进行了调解,并对该建筑公司未依法进行申报和办 理夜间开工手续作出处罚。但是,建筑工地的噪声污染并没有得到改善,广大居 民依然处于噪声污染之中。
在向律师事务所咨询以后,天通花园小区27户居民 以相邻权受到侵害为由向人民法院提起诉讼,要求法院判令被告停止噪音污染, 赔偿损失。人民法院受理后,经过法庭调查认定,某建筑公司排放的噪声尽管符 合国家规定的建筑施工噪声源的噪声排放标准,但超过<城市区域环境噪声标 准)中规定的区域标准限值,在事实上构成环境噪声污染,侵害了原告的相邻 权。
根据(民法通则)第83条的规定,判决被告采取措施,消除噪声污染,赔偿原告精神损失200元。 [法律问题] (1)事先申报制度。
(2)禁止夜间施工制度。 (3)环境噪声污染判断标准。
[法律依据] (1)《环境噪声污染防治法》第2、29、30条。 (2)《建筑施工场界噪声限值》。
(3)《城市区域环境噪声标准》。 [法理和法律分析] 本案是一起典型的关于建筑施工环境噪声污染案。
建筑施工环境噪声污染是 指在建筑施工过程中产生的干扰周围生活环境的声音。为了防治建筑施工环境噪 声污染,我国的<环境噪声污染防治法》规定了两种法律措施: (1)事先申报制度。
这是根据建筑施工有一定期限的特点提出的。在城市 市区范围内,建筑施工过程中使用的机械设备,可能产生环境噪声污染的, 施工单位必须在工程开工15日前向县级以上环境行政主管部门申报。
申报 的内容包括该工程的项目名称、施工场所和期限、可能产生的环境噪声值以及 所采取的环境噪声污染防治措施。 《环境噪声污染防治法)第29条对此作了规 定。
(2)禁止夜间施工制度。在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内,禁止夜间 进行产生环境噪声污染的建筑施工作业。
“噪声敏感建筑物”是指医院、学校、 机关、科研单位、住宅等需要保持安静的建筑物, “噪声敏感建筑物集中区域” 是指医疗区、文教科研区和以机关或者居民住宅为主的区域。但以下三种情况除 外:抢修、抢险作业;因生产工艺上的要求;因特殊需要必须连续作业,且持 有县级以上人民政府或者有关主管部门的证明。
在夜间作业,必须公告附近 的居民。本案被告某建筑公司在开工前未依法向该市环保部门进行申报,在 夜间施工时,也未向附近的居民进行公告,违反了上述规定,环保部门对其 作出处罚是符合法律规定的。
<环境噪声污染防治法)第30条对此作了规 定。 本案在审理过程中争议的焦点是:被告某建筑公司是否构成环境噪声污染。
依据《环境噪声污染防治法》第2条第2款的规定,该法所称的环境噪声污染是指 所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常生活、 工作和学习的现象。该条规定了环境噪声污染的定义,也指明了构成环境噪声污 染的两个必要条件:一是超过国家规定的环境噪声排放标准排放噪声。
二是排放 的噪声干扰他人正常的生活、工作和学习。环境噪声排放标准是指由国务院环境 保护部门根据国家声环境质量标准和国家经济、技术条件,对噪声源向周围环境 排放噪声所作的最高限值。
目前我国的环境噪声标准排放标准主要有:<工业企 业厂界噪声标准)、<摩托车和轻便摩托车噪声限值)、<建筑施工场界噪声限值)、 (铁路边界噪声限值及其测量方法)、<机动车辆允许噪声标准)等。依据上述规 定,本案被告施工时未超过<建筑施工场界噪声限值)中规定的噪声排放标准, 不构成环境噪声污染。
所以,环境保护部门不能对其进行罚款,也不能征收排污 费,发生纠纷只能进行调解。 . 但是,我国目前的声环境标准除了环境噪声排放标准外,还有声环境质量标 准。
声环境质量标准是指由国务院环境保护部门依照法定的程序对各类不同的功 能区域内环境噪声最高限值所作出的规定。它是制定环境噪声排放标准的依据, ,也是衡量一个区域是否存在环境噪声污染的尺度。
目前我国的主要规定是<城市 区域环境噪声标准)。根据<城市区域环境噪声标准)的规定,原告所在的天通 花园小区属于以居住、文教机关为主的区域,其环境噪声质量标准为昼间55分 贝、夜间45分贝,被告施工现场昼间噪声为70分贝,夜间噪声为54分贝,显 然违反了(城市区域环境噪声标准)。
因此,从本案的实际情况来看,判定被告 没有造成环境噪声污染,显然不符合事实,也难以说服饱受噪声干扰之苦的居 民。 由于现。
4.环境污染有哪些事例
环境污染:
一、陆地污染:
每天千万吨的垃圾中,很多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。
二、海洋污染:
主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。
三、空气污染:
主要来自工厂、汽车、发电厂等放出的一氧化碳和硫化氢等,每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。
四、水污染:
工厂任意排放工业废料,日常生活的垃圾以及污水排放。
五、噪音污染
是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准,并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。
六、放射线污染
人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。
扩展资料:
防止方法
1. 对于工厂的污水、废气、废烟、废渣等有毒气体进行过滤后排放
2.外出尽量不用私家车,减少汽车尾气的排放造成的环境污染
3.不使用一次性的餐具,节约纸张
4.多种植花草树木、不乱砍滥伐
参考资料:环境污染-百度百科
5.求一个环境污染的事例与分析
(我从我的笔记本上抄一个老师上课讲过的案例给你)
公害事件名称:富山事件(骨痛病)
发生地点:日本富山县神通川流域
发生时间:1931年发现直至1972年3月
中毒情况:患者超过280人,死亡34人
中毒症状:开始关节痛、后神经痛和全身骨痛,最后骨骼软化猥琐,自然骨折,直到饮食不进,在疼痛中死去。
至害原因:吃含镉污染的大米,引用含镉污染的水
公害形成原因:炼锌厂排放含镉废水进入河流,污染农田和饮水
6.环境污染的事例
最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:baojietao 有关环境污染的资料由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。
环境污染指自然的或人为的向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为。(或由于人为的因素,环境受到有害物质的污染,使生物的生长繁殖和人类的正常生活受到有害影响。)
分类按环境要素分:大气污染、土壤污染、水体污染。按属性分:显性污染,隐形污染。
按人类活动分:工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。按造成环境污染的性质来源分:化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。
陆地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,很多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。海洋污染:主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。
水是生命之源,我们更需要保护它。空气污染:这是最为直接与严重的了,主要来自工厂、汽车、发电厂等放出的一氧化碳和硫化氢等,每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。
我们若仍然漠视专家的警告,将来一定会落到无半寸净土可住的地步。浓浓的烟雾,正在肆意破坏我们的家园啊!水污染:是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、。
7.环境污染的事例
1950年在水俣湾附近渔村中,发现一些猫步态不稳,抽筋麻痹,最后跳入水中溺死,当地人谓之“自杀猫”。
1953年水俣镇发现一个生怪病的人,开始只是口齿不清,步态不稳,面部痴呆,近而耳聋眼瞎,全身麻木,最后神经失常,一会酣睡,一会兴奋异常,身体弯弓,高叫而死。1956年在这个地区又发现五十多人患有同样症状的病。
经过对病的调查和研究,在1962年才确定水俣病的发生是由于汞的环境污染,特别是常期食用被污染的鱼和贝类引起的甲基汞慢性中毒。这是从水俣镇的工厂排放的氯化甲基汞污染海域,使鱼和贝类中毒造成的。
继水俣镇之后1963年,日本新泻县又有大批自杀猫、自杀狗出现。1973年在有明海南部沿岸的有明町等地又发生了水俣病。
据报导这三次发病人数共计900多人,实际上在日本受害人数远远超过这个数字,仅水俣镇受害居民已有一万人左右。
8.求环境污染问题例子
原发布者:李鹏亚
日常环境污染的例子【篇一:日常环境污染的例子】摘要:本文重点讨论中国近年来由于环境污染不断恶化,边治边污,治理不力等,所带来的一系列严重的环境灾害与生态危机问题:生态环境的破坏和生态平衡的失调;环境污染继续恶化状况与重大污染事件大面积随时突发;污染案例:渤海将会变成“死海”;太湖严重污染,环境污染造成的经济损失与生存危害;环境污染代价、损失与治理的成本估计;根本在于转变观念,深化改革,端正发展模式,建设绿色家园与发展绿色gdp等。关键词:环境污染生态危机频繁灾害损失代价转变模式中国在现代化建设进程中,制订了一系列环境保护法律,开展了污染防治和生态保护工作,并取得了一定的成绩。但是,由于中国发展模式与生产工艺落后,粗放的生产与经营方式,特别是有法不依,使环境形势依然十分严峻。从整体上看,中国的环境质量仍在继续恶化,局部地区非常严重;以城市为中心的环境污染还在发展,并向农村蔓延;生态破坏的范围在扩大,程度在加剧。如果不给予足够的重视和深化改革,很有可能在环境问题上严重威胁社会、经济的可持续发展,甚至中华民族的生存条件。2007年5月29日媒体报道,由于近年来无锡市太湖严重污染,致使自来水变质发臭,不能饮用,这是又一。摘要:本文重点讨论中国近年来由于环境污染不断恶化,边治边污,治理不力等,所带来的一系列严重的环境灾害与生态危机问题:生态环境的破坏和生态平衡的失调;环境污染继续恶化状况与重大污染事件
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